Norske elever lærer for lite om personlig økonomi, ifølge Sifo ved Oslomet. Dette skaper en risiko for økonomiske problemer blant unge under 30 år, som allerede har stor vekst i usikret gjeld. Uten tilstrekkelig kunnskap fra skolen, overlates økonomilæringen til foreldre og sosiale medier, noe som kan forsterke sosiale forskjeller. Eksperter anbefaler tydelige læringsmål og bedre undervisningsopplegg i skolen for å forebygge gjeldsproblemer og økonomisk utenforskap blant unge.